Cấp học:  
Từ khóa:  
Phạm vi liên thông:  
Tìm thấy: 5875.

741. HUỲNH MAI DUY HIẾU
    Chủ đề 1:Tuổi thơ/ Huỳnh Mai Duy Hiếu: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA ĐỊNH TÂY.- 2024.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Âm nhạc;

742. ĐẶNG THỊ NGỌC TRÌNH
    Mét vuông (Tiết 2)/ Đặng Thị Ngọc Trình: biên soạn; TrườngTiểu học Lê Hồng Phong.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

743. ĐẶNG THỊ NGỌC TRÌNH
    Sự tích con rồng cháu tiên/ Đặng Thị Ngọc Trình: biên soạn; TrườngTiểu học Lê Hồng Phong.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Tiếng Việt; Bài giảng;

744. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 52: Em làm được những gì (Tiết 4)/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Tiếng Anh; Bài giảng;

745. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 53: Em làm được những gì (Tiết 2)/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

746. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 53 Em làm được những gì (Tiết 1)/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

747. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 53: Em làm được những gì (Tiết 2)/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

748. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 52: Chia số có 2 chữ số (Tiết 2)/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

749. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 22 Ôn tập về chủ đề nấm/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Khoa học; Bài giảng;

750. TRẦN THỊ THANH TÂM
    Bài 21: Nấm có hại và cách bảo quản (Tiết 3)/ Trần Thị Thanh Tâm: biên soạn; Trường Tiểu học Long Giao.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Khoa học; Bài giảng;

751. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐÔNG
    Tính chất giao hoãn và kết hợp của phép nhân/ Nguyễn Thị Phương Đông: biên soạn; Tiểu học Ngọc Mỹ.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

752. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐÔNG
    Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết/ Nguyễn Thị Phương Đông: biên soạn; Tiểu học Ngọc Mỹ.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Tiếng Việt; Bài giảng;

753. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐÔNG
    Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc/ Nguyễn Thị Phương Đông: biên soạn; Tiểu học Ngọc Mỹ.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Tiếng Việt; Bài giảng;

754. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐÔNG
    Chia cho số có một chữ số T2/ Nguyễn Thị Phương Đông: biên soạn; Tiểu học Ngọc Mỹ.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

755. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐÔNG
    Nhân với số có một chữ số/ Nguyễn Thị Phương Đông: biên soạn; Tiểu học Ngọc Mỹ.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;

756. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐÔNG
    Tập đọc - Hải thượng Lãng Ông/ Nguyễn Thị Phương Đông: biên soạn; Tiểu học Ngọc Mỹ.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Tiếng Việt; Bài giảng;

757. ĐỖ THỊ HỒNG
    Bài 5: Bật nhảy tách chân ( Tiết 3)/ Đỗ Thị Hồng: biên soạn; TH Bản Vược.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Giáo dục thể chất; Giáo án;

758. ĐỖ THỊ HỒNG
    Bài 5: Bật nhảy tách chân ( Tiết 3)/ Đỗ Thị Hồng: biên soạn; TH Bản Vược.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Giáo dục thể chất; Giáo án;

759. ĐỖ THỊ HỒNG
    Bài 5: Bật nhảy tách chân ( Tiết 2)/ Đỗ Thị Hồng: biên soạn; TH Bản Vược.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Giáo dục thể chất; Giáo án;

760. ĐỖ THỊ HỒNG
    Bài 5: Bật nhảy tách chân ( Tiết 1)/ Đỗ Thị Hồng: biên soạn; TH Bản Vược.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Giáo dục thể chất; Giáo án;

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |